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51CTO技术论坛» 原创网络技术视频 » 视频讨论专区 » 致网络初学者——如何选择培训机构       [ 打印]  [ 订阅]  [ 收藏]  [ 推荐给朋友]   [ 本帖文本页]

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标题: [其他] 致网络初学者——如何选择培训机构  ( 查看:726  回复:10 )   
 
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发表于:2007-8-29 20:43   标题:致网络初学者——如何选择培训机构
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如何选择 .-. 好的培训机构
  
  
  
选择一家好的教育培训机构的确可以达到事半功倍的效果。不仅能大大缩短学员自行摸索和自我积累的
时间,而且能帮
助学员在更高的起点上超越,从而在“前人”的肩膀上未雨绸缪,少走弯路。

  
总体来说,正规的IT培训机构通常具有从业经验丰富、阅历深厚的职业管理人员和师资团队、具备整体
的实验设备环境、
拥有认真负责的专职讲师,同时还有好的服务和竞争力的培训价格。

  
  
  
  
教育培训不同于实物商品,刚起步的学员或初学者通常难以用直觉来判别其优劣。培训市场竞争激烈,
培训机构能生存
和发展的通常都有自己的特色和优势,但是自称为专业培训机构的如雨后春笋般涌现,令人目不暇接,
这种良莠并存的现象,
学员往往感到选择起来非常困难。

  
而且个别缺乏公平竞争素质的培训机构利用网络的虚拟性和开放性,以匿名或假名方式,用假冒他人的
手法造谣,通过
bbs等网络途径攻击和诋毁同行的现象时有发生,不仅造成了对整个行业的伤害,还把一个高尚的领域搅
得更加混浊。



从某种程度上说,使损招攻击和诋毁同行现象的出现,源自个别培训机构故意制造纷争和混乱,企图混
水摸鱼。同时也
表明由于学员的基础和学习能力的差异,学员对课程和讲师也有不同的要求而可能造成的对教学品质的
争议。
  
....当前学员对培训机构良莠并存、有冒牌的、学不到东西、虚列设备师资、放羊式课时、蓄意发贴恶
搞同行、缺乏自律等
对培训行业的印象不好。 至于从【百度】等商业网站搜索出的排名和内容, 其实是各培训机构购买关
键词的竞价排名广告
【付费越多,排名越前】,并不代表公众的观点和权威部门的信息,这些网站也声明了对网站所刊列的
内容、来源和传播的
免责声明。网络其实也是一把双刃剑,在带给我们资讯与便利的同时,各种风险和伤害也会随之而来,
关键是为谁所用。

  
  



  
  
  
一家培训机构再好,其实也不一定适合各个层次的学员。 那么如何才能选到真正好的、适合自己的培训
机构呢?
  
  
    .好的IT培训机构的十大特征:      

  
  
  
特征一: 具备国家资质的培训机构,更加有保障

诚然,正规的培训机构并不都是非常好的,没有正规资质的其实也有很不错的。但对于学员而言,正规
、具有资质的培
训机构更加有保障。

  
对于没有正规资质的培训机构,由于不受国家教育培训主管部门的监督和考评,学员要小心权衡,避免
时间和金钱的损失。
  
能够称得上正规的培训机构应该是具备特定的资质的,比如:有国家教育培训主管部门正式批准证书和
许可证。因为办
一所正规的教育培训机构,不同于开一家普通公司,国家主管部门要对培训机构的执业资格进行监督和
考评,并对培训机构
管理人员和师资的学历、专业背景、负责人的真实履历和从业经验等进行严格审核,并不只是审核其是
否会某一技术。另外
加盟培训、XX考试中心并不等同合法的培训中心,其实只是商业代理。

  
...另外,授权、加盟培训考试中心并不等同具备政府资质的教育培训中心,前者是企业商业授权,而后
者由政府有关部门
批准,并受国家教育培训主管部门的监督、考评和法律保护,诚然两者兼备更好。目前社会对培训机构
的监督和惩罚机制还
比较宽松,导致非正轨的、假冒的培训机构继续存在,当然无资质的培训机构也有很不错的。但是有正
规资质的培训机构,
能够出具正规的培训发票并注明培训的科目,一旦出现退费问题,有正规的退费服务保障。
...对于众多合作、承包、加盟、挂靠等,用XX大学名称的培训机构, 其中也有品质不错的,关键还是
看:(1) 实际的工程
项目经验; (2) 专业的教学实验环境; (3) 既认真负责又具有教学经验的专职讲师队伍。
  


  
  特征二:好的专业IT培训机构,诚信办学,注重服务,能自我批评和自我反省

  
虽然当前学员对培训行业的印象不太好,但好的培训机构要有信心,主动接受学员的监督,勇于自我批
评和自我反省。
因为,一家培训机构再好,也不一定适合各个层次的学员。 好的专业IT培训机构,能自我批评和自我反
省。而不是遇
到招生情况不好,就一味责怪竞争对手,甚至以匿名或假名方式,通过bbs等网络途径诋毁同行,故意制
造纷争和混乱,混
水摸鱼。不仅造成了对整个行业的伤害,还把教育培训本身是一个高尚的领域搅得更加混浊,而不能正
确对待市场的竞争。
好的培训机构不在网上或言语上参与诋毁和贬低其它培训机构,而是用公平的竞争、实际的努力和让学
员满意的实际行动
来保障教学品质,踏踏实实地提升自身的竞争力。
由于学员的专业基础、教育背景、学习目的和学习方式的差异,因而学员对课程和讲师的要求也有所不
同。好的专业
培训机构,为了让学员放心,使学员有充裕的时间检验培训效果,同时为了有效避免缺乏诚信、“没有
广告上说的好”,
以及教学品质的争议,各个课程可以免费试听【不只是试听某一节课,或者只是听听招生演讲】,而是
正式的上课,试听
【任何单项课程的前 50%】,而且在试听期后,若有任何不满意,或者任何其它原因要求退学、或退费
,学员仍可按课时
申请退费。除了试听、多比较几家,学员还可以请有经验、懂技术的朋友一起到现场考察。

  
....技术培训,其实是人才的培训和服务的一部分。选择好的培训机构,若学员遇到就业问题、职业规
划问题还能得到从业
经验丰富,阅历深厚的专业人员的指导和帮助。
  
特征三:好的专业IT培训机构,专精于某个领域 ,做专、做精、做得更好
  
培训科目繁多,英语、软件、财会等,一家好的IT培训机构往往专精于某个领域。例如,专注于网络技
术培训,因为这
样的培训机构会在自己提供培训的领域研究的更深,做得更好。对于学员来说,如果遇上一家自称“既
培训财务,又培训英
语,甚至还培训物流”的培训机构,就要谨慎选择,避免入错门,造成时间和金钱的浪费。
  
特征四:好的专业IT培训机构,不列虚假设备,拥有先进的实验设备(现场配备)
  
教育培训由于不同于实物商品,从而造成了这个行业弄虚作假的空间。评判一家好的IT培训机构比较客
观的、有说服力
的重要依据就是:培训机构的培训设施和实验设备(并且什么课程用什么等级的设备也有说明)。这不仅
代表了一家培训机构
的真实实力,一种看得见的、实实在在的品质,同时也是保证培训质量的关键。学员在现场考察教学环
境时,并不是查看电
脑设备,因为真正专业的网络技术培训,不是“一人一机”的电脑操作培训,而是查看专业的网络实验
设备,可以看种类、
型号和先进程度。
  
特征五:不列挂名师资,拥有真正专职的【老中青】讲师团队,不摆架子,甘当人梯  
  
任何网络技术,从应用的角度来教学,对于专业经验丰富的培训机构而言,并不困难。教学品质的关键
其实是认真负责。
好的培训机构不列挂名讲师,而是拥有自己专职的讲师团队,或尽量少聘兼职讲师。
  
老教师的特点是从业经验丰富,阅历深厚。中青年教师的优势是精力充沛,技术更新能力强。同时,老
教师能够为学员
提供培训方案、课程研发、求职指导、职业规划等发挥特殊的经验优势。
  
不能轻信网上或广告的宣传,自称有多少名讲师、考过什么证。能进球的运动员不等于好的教练。学员
要实地考察,现
场验证,要求试听。衡量讲师的真正水准,不是讲师自己会什么,而是学员会什么,要把学员教会,不
摆架子,甘当人梯。
考过证和当讲师其实是有很大区别的。优秀的讲师不仅需要掌握娴熟的解决问题的技巧,还必须有开阔
的视野和相关
的知识积累。考证和技能的培训不仅是技巧的传授,还将是综合素质的培养和知识结构的完善。对于刚
考个证就办教育培
训机构来教别人,学员要谨慎选择。当然,考过证、有经验、懂教学、信以律己、诚以待人、又热忱于
培训事业的则更好。  
考察培训机构的讲师,可以从接触过的技术和设备、教学态度、实际做过的工程和项目、以及敬业精神
来考察,而不
是每天想着可以拿多少讲课费。“好的讲师严格要求自已,全力以赴,满腔爱心、同情心和责任心对待
每一位学生,学生
也能从他那里得到教益,成为一生的财富”。


  
  
特征六:拥有真正专职的懂技术和懂教育的教学管理和教学监督人员  
  
....懂技术、精管理的管理人员能够监督讲师的教学品质。规模较小的培训机构,为降低成本通常是讲
师和管理人员职责不
分,既当球员又当裁判,学员常遇到教学质量问题无人可反映的困境。学员遇到夫妻、亲戚在一起的家
庭式的小作坊培训机
构,就要谨慎选择。如果教学管理不规范,教学品质也难保证。
  
特征七:具备国际国内专业背景,历经长年的沉淀和积累,拥有课程的研发能力
  
古人云:授人以鱼,不如授之以渔,比起整天身陷题海、机械式的配置单一设备,不如通过传授整体性
的网络技术,达
到“技道”并修的培训效果,学员不仅能掌握整体的网络技术,而且达到融会贯通,具备快速学习的方
法和自我提升的能力。
  
....真正意义上的培训,是能力的培训,而不只是简单的复制海外已经成熟的技术和厂商商业化的考证
培训、不是拿教科
书来念、放放视频课堂式的培训;也不是老师教什么,学员会什么的机械式的技能操作培训;更不是自
己考什么就教什么,
而是在对技术和能力的深刻理解的基础上的能力培训。


  
由于IT的特殊性,尤其是IT高速发展,使得常规的教科书、教学大纲等跟不上国际先进技术的进步和发
展。好的专业IT
培训机构,应该具有实际接触国际先进技术和同国外进行技术交流的直接渠道,并能在第一时间引进和
推广新的技术和先进
的培训理念,发挥好国际国内的桥梁作用。
  
....好的专业IT培训机构,不只是简单的复制海外已经成熟的技术和厂商商业化的考证培训,而应该同
时具有课程研发和创
新的能力,立足于本土化国际型和复合型IT人才的培育和成长。注重对网络技术的整体理解和集成的能
力,进而达到融会贯
通的境界,真正帮助学员能自我发展和自我提升的能力。
  
特征八:好的专业培训机构,具有先进的教学理念和动真的培训模式
  
  
目前世界各国的IT培训主要采取【三种模式】:
  
第一种模式出现在网络兴起的初期,通常是照书本讲:  
  
第一种培训模式出现在网络兴起的初期,就是按书本来讲,讲完了就行,当时也能高薪就业,因为那时
即使连听过课的人
也不多(实际做过项目和工程的更少),目前许多培训机构还在继续延用这种培训方式。因为拿书本来念
,不仅老师教起来比
较轻松,而且设备简单,培训成本很低。虽然学员也能学到基础知识和简单的操作技能(但是局限于电脑
单机的实践经验),
【缺陷是:因为没有高水平的网络教学设备,培训的效果比较差,其实同看视频自学没什么差别。而且
随着掌握技术的人才
的增多和竞争的加剧,只拥有入门级的、简单的计算机网络操作技能,时至今日已缺乏竞争力】。  
  
第二种模式是将书本知识和某一项考证接合在一起:
  
第二种模式是将书本和某项考证结合在一起,与前一种模式不同的是增加了某种设备,要用到某一类型
的产品,能够操作
某种设备也可以,因为即使学员只会操作某种单一类型的设备,培训的效果还是要比传统课堂式的教学
效果好。【缺陷是:
虽然考证也注重动手和实验,但是仍然局限在单一类型的设备操作,缺乏整体的高度。在真实、整体性
的网络环境中,显然
是远远不够的】。  
  
如今竞争激烈,职场竞争的对象已经发生了根本的转变,经过多年的考证,拥有某一类证书的已不在少
数,新手要直接面
对已有几年综合工作经验、已接触过不同设备和掌握整体网络技术的前辈,通常共同竞争一份工作。如
果只懂一种技术、只
有某一类证书,显然很难与之竞争,更难后来居上。  
新型的IT培训模式则是整体性的【网络系统集成】:  
  
...新型的IT培训模式是网络系统集成,是建立在各个单类型的网络技木(路由交换、软硬件服务器、网
络安全、网络存储、
网络管理五大部分)基础上的一种全新教学方法,把各种设备、不同的技术整合起来,提升到整体的网
络、综合的集成能力
的培训。因为网络本身是一个整体和综合的系统工程。整体的学,才能学的完整、学的透彻,才能真正
的理解和懂得网络。
【网络系统集成】培训,不是分隔的讲单一类型的设备,而是以整体的项目和工程为目标,学习环境 =
工作环境,相当于
实际的工作经验,至少胜过数年的自学摸索。  
  
真正意义上的【网络系统集成】培训,就是【拆毁重建】:
  
学—~二种设备,或者教—~二项网络技术,其实不难。难的是掌握整体的网络技术、具有综合的集成
能力,而且还要
学的快。最快和最有效的网络学习方法就是【网络拆毁重建】。但是在实际工作中,由于架好的整体网
络和各种关键设备
【只能看不能动】。 因而即使在实际工作中也难以很快实际掌握整个网络的核心技术。尤其是在大企业
,分工明确,别人
分管的设备和技术并不是想学就能学的。显然【网络拆毁重建】的特殊培训方式,要比在工作中慢慢积
累经验的常规方式更
快、也更有效,从而使IT培训产生跨跃式的进步。  
  

优势比较:  
  
第一种类型的IT培训,出现在二十年前,只要听过课,就能高薪就业,因为当时大多数人对网络技术还
不了解,是机会好。
第二种类型的IT培训,出机在十五年前,只要考过证,也能高薪就业,因前几年考过证的不多,是同没
证书的求职者竞争。
第三种类型的IT培训,出现在近期,是因为职场竞争发生了根本的转变,新手要直接面对既有证又有几
年工作经验的前辈。
一份工作机会通常有上佰人竞争,如果跟随前人的轨迹,常规的学习方式,显然很难与之竞争,更难后
来居上,拔得头筹。
  


  
IT不同于做学问,课堂里学,用时还要学。好的专业IT培训机构,不会是教室里的培训,应该提供真实
的网络学习环境:
学习环境=工作环境。各项课程应该具有很强的时效性、完整性和很强的实战性。课程中50% 以上的时间
,应该是实际的网
络设计、工程案例讲解和故障排除演练,紧密联系最新的网络技术,使IT培训产生跨跃式的进步,避免
课堂里学IT,学非所
用的老路。
  
衡量培训的真正品质,并不只是多少课时或机械式的动手操作;不是老师教什么,学员会什么的简单技
能训练;也不
是考什么教什么,考完了就忘;更不是念念课本、读读幻灯片“书读了不少,但回头想想,书上的概念
、定义其实听了也
不记得多少”的课堂式的培训,而是通过对各个分类的网络技术的基本概念、实际原理的讲解和实际操
练,提升到对整体
网络技术的透彻的理解和集成能力的培训,达到融会贯通、举一反三的境界,真正能自我发展和自我提
升的能力,进而达
到“授人以鱼,不如授之以渔”的教学高度。


  
特征九:好的专业IT培训机构,注重【证书】但更注重【技能】(整体的网络技能)
  
诚然,对于每一位准备参加认证考试的学员来说,都希望自己能省时、高效地通过考试。同时,也希望
自己能在通过考
试的过程中真正学到知识和技能。现代企业越来越注重具有综合实践经验和实战技能的复合型IT人才。
为什么已考过了某种
高级证书结果仍找不到工作,这是因为培训机构和学员陷入了过分商业化宣染的考证误区,忽略了网络
本身是由不同技术和
各种系统集成的整体。如果只会配某种类型的、机械式的重复调试某种类型的设备,就业的机会也较少

  
早几年,职场的竞争是学历的竞争。 后几年是证书的年代,只要考过证,即使是背题通过的,也能高薪
就业。 因为,
当时有证书的还不多,真正懂技术的、实际做过项目和工程的则更少。 如今竞争激烈,—份有吸引力的
工作,少则数十人,
多则上千人竞争。经过多年的考证,拥有单一证书的求职者已不在少数。尤其是,职场竞争的对象已经
发生了根本性的转
变,新手要直接面对已有几年工作经验的前辈,很难与之竞争。如果仍然跟随前人的轨迹,常规的学习
方式,更难后来居
上、在竞争的棋盘上拔得头筹。

  
特征十:不仅设备好、教的好、服务好,还要价格好
教育培训在欧美等国家属于公共服务,教育培训价格同样受市场供求关系的影响。早期MCSE、CCIE等月
薪可达数万,但
是随着技术的普及和拥有单项证书的己不在少数,月薪已降到数仟。其实并不是现在的MCSE、CCIE技术
差,而是技术比较窄
的领域相对的就业岗位也较少。相关的培训课程的收费价格也应作相对调整,不能因为自己当初花了多
钱学的,今天也让别
人花多少钱。好的IT培训机构,不仅要有好的培训设备、教的认真负责、服务要好,还要价格合理。因
为正规的教育培训机
构应该是非纯商业性的、属于非纯赢利性的机构。当然提供好的服务也有相应的服务成本,学员可以根
据实际需要来选择。
  
--------------------------------------------------------------------------------

总之,选择好的IT培训机构,一要实地考察、现场验证;二要试听;三要多比较几家,适合自己程度和
需要的才是最好的。
  
  
  
附:好的培训机构,不用【保证就业】、【保证推荐】、【就业实习】等空头承诺   
  
关于就业:   

就业型培训因为有着“就业捷径”的优势而倍受求学者的青睐,但有些培训机构为增强招生效果,夸大
“就业牌”的
作用,甚至还打出“保证100%”就业的招生广告。对此,上海奋发进修学院院长孔洁直言,实现就业是
建立在求职者和企
业双向选择的基础上,学员自身条件参差不齐,企业需求标准也有高有低。因此,无论是学历教育还是
职业教育,“包就
业”的承诺都是不现实的。对于这些培训广告中的陷阱,求学者一定要谨慎对待。
原文来源:【人才市场报】C3版面,2005年8月2日〖相关链接〗..

关于实习:   

有的培训机构由于没有整体的教学实验环境或实验设备不足,往往会用毕业后安排到电信、大企业实习
来招揽学员。其
实信息系统是企业的命脉,由于信息的安全性和敏感性,网络系统通常有层层密码保护,不仅企业内部
的一般网管无法进入
运行中的重要系统,外来实习人员更无法接触到运行中的关键设备和整个网络系统的核心技术。

已经实现了信息化的企业通常仅有一套运行的网络系统, 正常运行中的网络系统不可能让实习生用作实
习。关键设备
有故障,必须由有经验的资深人员及时解决,即使在工作中新手也难有锻炼的机会,外来的实习生更难
有实际接触的机会。
有些培训机构的确兑现了就业实习的承诺,但不是做与技术不相关的小工,就是到现场参观一下,远远
看一看机房,
只能看不能动。真正专业性的培训机构,会配备远远高于一般企业的项目和工程的实验环境,使学员有
充分动手的机会



2007-8-29 20:431楼
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遇见离开
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发表于:2007-8-29 21:04   标题:说了也白说

请问说了这么多东西,付诸行动的有多少啊。



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2007-8-29 21:042楼
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精灵小鬼
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发表于:2007-8-29 23:00 
自己去考察,,,连考察都懒的去,,那就去要饭吧



2007-8-29 23:003楼
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老油条
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发表于:2007-8-31 17:01 
谢谢你指导,正想选地方 ,迷茫呢



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2007-8-31 17:014楼
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ciscobeginner
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发表于:2007-9-16 08:22 
好像这个是央邦网站上弄来的吧。



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发表于:2007-9-16 11:41 
恩 选择培训机构就应该多方考察,不过我比较重视的是他的设备和讲师的资力



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2007-9-16 11:416楼
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pengwenjie
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发表于:2007-10-11 15:32 
我是北大青鸟的!!!



支持你心中最闪亮的IT北斗星!
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发表于:2007-10-12 10:35 
实用 。 顶过



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发表于:2007-10-12 10:42 
都是骗钱的



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精灵小鬼
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发表于:2007-10-14 10:06 
对,培训机构都是搞钱的,,但是有的搞的没良心,,我们做,我们保证质量,保证大家能学到真东西,这个信不信之后有自己看到才能知道,为什么我们ITAA办了这么久培训,效果这么好!!如果想你说的都骗钱,难道能骗七 八 百人??网上一点骂名没有,有的人喜欢培训机构,但是有的人不喜欢,而不能凭自己的喜好而对一个事物进行不客观的评价!也许你是随口一说,但是对我们伤害无穷!



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发表于:2007-10-14 10:38 
有不相信ITAA的,可以找我来理论.....真金不怕火炼,等你们来考察......嘎嘎..留下我的QQ:401466262
有事请说话!



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