武汉大学网络教育学院教学平台工程方案 - 方案案例 - 51CTO技术论坛

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kushun
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发表于:2008-5-7 12:28　　标题：武汉大学网络教育学院教学平台工程方案
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所有有关“网络工程”的资料

来源版块: 网络工程

压缩包内文件格式: 文本内容

附件来源: 互联网

运行平台: Windows平台

是否经本人验证: 是

附件性质: 免费

详细说明: 武汉大学网络（现代远程）教育采用网络远程授课与面授相结合，电子教材与文字教材相配合，集中学习与自主学习相协调的教学方式。学生可在学习中心的网络多媒体教室上课，也可在校外学习中心的局域网或Internet 点播和浏览存放于服务器中的教学资料；亦可在网络所及之处不离岗、不离家通过登录武汉大学网络教学平台进行师生交流，实现交互式远程授课、辅导、答疑和提交作业，获取所需的知识和信息。奔腾网络公司根据应用需求，通过三层架构体系搭建整个网络教学平台系统的核心平台。采用整体机群服务器设计，提供统一管理、监控、单一的中文图形化管理界面。采用IA 机群服务器构建武汉大学网络教育学院网络教学系统。存储系统采用SAN 架构。共有四台服务器（数据库服务器、FTP 服务器、课件资源点播、邮件服务器）接入到整个SAN 系统中，其中三台服务器（数据库服务器、FTP 服务器、邮件服务器）运行LIUNX 系统，一台服务器（课件资源点播）运行WINDOWS 系统。通过SAN 网络使用磁盘阵列的存储空间和数据资源。数据备份系统采用一台LTO 磁带库，通过备份软件将应用系统中的关键数据进行备份。备份容量达到了1TB，保证了系统3年内的数据备份需要。服务器采用深腾2600 商用机群服务器，它是完全基于IA 架构，具有集中管理、高可用、负载均衡等特性，支持单一系统映像的专业机群系统，结点选择丰富灵活，机群域网专业高效，基础架构完备可靠，机群管理简洁实用，是担当大规模信息服务、商业计算和服务器聚集理想的系统平台。机群管理系统采用了分级式的管理策略，在占用尽量少的系统资源的基础上，实现管理超大规模机群的能力，从而使整个软件系统具有良好的可展性。通过对传统的C/S 结构的改进，支持了B/S 结构，通过采用java 的applet 和jre 、RMI 等技术将客户端分隔成图形化用户界面层和命令接收层，将图形化用户界面完全发在浏览器上，同时从浏览器接收用户命令请求，显示命令执行结构，从而实现通过Internet 管理整个机群系统。

[ 本帖最后由 kushun 于 2008-5-7 15:15 编辑 ]