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标题: 我们的英语口语学习观念是否有误区  ( 查看:79  回复:0 )   
  本主题由 特爱蚂蚁 于 2008-6-20 11:46 移动  
 
飞度之哥
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发表于:2008-6-20 11:41   标题:我们的英语口语学习观念是否有误区
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国人英语学习热情空前高涨的壮观场面已经持续了好几年,随着奥运会的临近,更是达到了白热化的阶段。在读写方面,我们完全可以拍着胸脯自信地对全世界说"中国人,牛!";在新东方等培训机构的大力辅助下,我们的听力水平应付国内外的考试也能勉强说游刃有余。但是一提到口语,国人的底气明显不足。为什么,我们的口语学习观念里是不是存在误区呢?
下面我谈几点个人的看法,谨供大家参考,并欢迎大家的批评与指正,
首先是模仿。模仿是每个人的天性,也是非常符合我们多数人的学习习惯的。想想我们的母语是怎么学的,道理就很容易理解了。浸泡式的语言环境是很重要,但是在我们学习口语的起始阶段,尤其是你还开不了口的时候,你完全可以给自己营造这样一个小环境,让自己不管发音有多糟,句法有多烂,敢于并且能够勇敢自信的去使用。我想说的是,大的语言环境在口语学习初期,并不会对你造成特别大的影响,至少不会成为你不敢开口的借口。其次是我们需要有针对性的反馈与指导。回想我们学习母语的时候,我们的父母、家人给予了我们足够这方面的帮助,可以说充当了个人教师的角色。但是在缺乏英语的大环境下,我们去找谁寻求这种帮助呢?传统的公共教育显然无法胜任,在平均几十人的大课堂里,老师不可能兼顾到每一个学生,提出针对每个学生的建议和意见。而这种一对一的反馈与指导恰恰是非母语口语学习最需要,也是我们目前最缺乏的。
根据目前的环境来看,我们可以适当的运用一些网络教学,也许效果会来的更好一些,网络为我们寻求个人化、个性化提供了各种便利和可能,结合传统教学模式可能是一个很好的学习英语口语方法。
"朗酷口语"是在网络教学里面做的比较好,大家可以去"朗酷口语"www.langkoo.com上看一下



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